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高中在家长会上的发言稿

发言稿 时间:2019-10-18 我要投稿
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家长朋友们:

  您们好!很高兴因为孩子,我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会,确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!只

  有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识。同时,我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。下面我就以下几个方面跟大家谈谈:

  一、本学期孩子们的在校情况。

  孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现,今天就具体向各位汇报一下。

  (一)考试情况和表现较好的。

  (二)存在问题。

  (1)部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实。

  (2)学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你。

  (3)部分学生在自我管理上放松自己,不积极主动,靠老师管着盯着,不按时完成作业,作业潦草,双休日作业完成质量更差!

  (4)谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。

  (5)一部分学生组织纪律性差,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。

  (6)宿舍秩序:

  二、孩子能力的培养离不开家庭。

  分数很重要,能力更重要,孩子能力的培养离不开父母,教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所,孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。有些家长平时忙于挣钱,一有空就打打牌,平时对孩子关心不够,但是一旦知道了孩子的成绩退步了,在校外做了错事了,就大发脾气,这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理,只想和大家一起努力,做一些对孩子有好处的事,特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。

  有些家长以为,孩子进入学校,教育孩子就是老师的事情,这是错误的观点,决定孩子的将来,首先是家庭。实际上教育就是习惯的培养,真正有效的是抓孩子的习惯,也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后,自然就等着收获成功。

  这里给家长们提点小要求:

  (1)在家多和孩子沟通、交流,交流的内容可是多方面的。如:今天一天的心情怎样?看了哪些课外书?至于学习上的话题,不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题,要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了,请给孩子真诚的表扬,但不要限于物质上的奖励;退步或遇上困难了,请给他一些鼓励和帮助,但不要一切包办。平时多和老师联系,及时了解情况,也及时给我们一些建议和意见,使我们的工作做得更好。

  (2)可以要求孩子争取优秀的成绩,但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分,关注孩子错的原因,更应关注孩子的长远发展、全面发展。

  (3)有些同学在学习上确实有困难,应该利用假期补习。

  (4)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态。

  (5)要赏识自己的孩子。从这里我想说,要学会欣赏学生,把食指换成拇指,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发他们的学习欲望。

  家长们,有时您教育一个孩子也许会感到力不从心,而我们则要面对每个班级50个孩子,其难度可想而知!如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流,细致的了解学生的在校表现,共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议,以便我能不断改进今后的工作。

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