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大象学校读后感11篇

读后感 时间:2019-10-19 我要投稿
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  在《大象学校》这本书的所有人物中都是让读者印象深刻的,以下是小编整理的读后感,希望对大家有帮助!

  大象学校读后感1

  最近大家都在看一本书,书的名字叫《大象学校》,这本书一共有五册,分别叫《冒失鬼上学》、《僵尸国旅行》、《怪怪国奇遇》、《怪物留学生》、《破坏破坏城》。我让爸爸买来后,就迫不及待地打开了书,并津津有味的看了起来。还没到一个月,我就把这五本书全都看完了。虽然已经看完了,但我依然意犹未尽,沉浸在那精彩的故事情节里。

  这个故事里的主人公是可爱、善良又机智的小象们。小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事:记得有一天,小象倒倒和吉吉在一起玩耍时,却吵起了架。就在这时,小乌云来了,看见它们吵架就躲在一旁偷偷的笑,突然小乌云冲到了倒倒的头上下起了雨,可当倒倒撑起雨伞时,雨却停了,当它收起雨伞时,又开始下雨了……但小象倒倒每次都能化险为夷。跳跳是一只非常顽皮的小象,而且还有很多鬼点子:记得才刚开学第一天,眼镜老师就被它气坏了,更严重的是眼镜老师还住院了。小象吉吉十分胆小,一有困难就退缩不前。小象开开喜欢唠叨:记得一次野外探险课中,开开问校长陷阱应该怎么识别呢?这句话整整问了三遍……

  在《大象学校》这本书的所有人物中,小象倒倒是最值得我们学习的榜样,它坚强、勇敢、遇到困难沉着冷静,这是我们在学习和生活中不可缺少的品质。我们在遇到困难挫折时,千万不能轻言放弃,要充满自信,努力克服困难,尽量找出解决问题的方法,能够像倒倒一样事事做到化险为夷。我们还要学习倒倒助人为乐的精神,在平时的学习和生活中善于伸出自己的双手为别人排忧解难,只有这样,我们才能像倒倒一样,收获更多的友谊。当然小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事不够细心,这是我们学习中要不得的。

  同学们,我们就像《大象学校》里所有的小象们一样,各有各的性格特征和优缺点,我们每天在一起学习生活,形影不离,我们也要像小象们一样,团结协作,互相帮助,取长补短,在互助互爱中共同成长、共同进步!

  大象学校读后感2

  《大象学校》是著名儿童作家迟慧著写的,她把里面的角色描绘的活灵活现。有活泼的倒倒、淘气的跳跳、欢乐的开开、美丽的吉吉,还有僵尸国顽皮的羞羞,怪怪国可爱的怕怕和魔豆兄弟以及外星国来的多多、嘎嘎鸭和雨滴。

  他们之间发生了有趣的故事,有一次,小象们第一次上学,跳跳就把鼻子挂在梁上了,眼镜老师追着他跑,结果眼镜老师的腿受伤了还在医院住了数日。

  还有一次,小象们来到了僵尸国,他们吃了一些奇怪的食物后就变得不正常了,他们有的开始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起来了,那场面真是非常的搞笑。

  除了去僵尸国,小象们还去了怪怪国,那里的东西真是千奇百怪。有可以走路的扇子,有各种形状的车,还住着一群千奇百怪的居民。在那里小象们认识了怕怕,怕怕的爸爸和妈妈都是非常高大的巨人。他们还来到了隐形庄园,在那里,什么东西都看不见了,就好像隐藏了起来,只能听到说话声音却看不到人的身体。你说奇妙不奇妙?

  看完《大象学校》这本书,不仅让我脑洞大开,还让我学会了坚强、勇敢、独立、机智以及友爱。这是我非常喜爱的一本书。

  大象学校读后感3

  最近我正在看比较火的《大象学校》。我迫不及待地打开了这本书。不一会儿这本书看完了。躺在床上的我依然回味着书中那些精彩的故事!

  在这本书中主要写了在大象学校里学习的大象们,它们在大象学校里经历着不可思议的冒险故事。哎,小象倒倒总是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它却有转危为安的本领。善良的它总是能交到新的好朋友;跳跳是只顽皮的小象,有许多的鬼点子;小象吉吉有点胆小,而小象开开是个喜欢唠叨的象。它们形影不离,互相帮助,在这些冒险故事里它们逐渐长大了。

  作者迟慧笔下的人物形象不是十全十美的。它们有优点也有缺点。小象倒倒坚强、勇敢。这是我们生活中必不可少的,面对这样美丽的生活我们要学会珍惜。如果我们遇到了挫折,有些人选择的是放弃,有些人选择的是坚强。只要我们勇敢地面对重重挑战就能取得成功,我们的成绩才会更上一层楼。小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛糙,这在我们学习中是要不得的。

  作者用曲折的故事情节把小象们的形象刻画的淋漓尽致,吸引着我们再看一遍。同学们,你们还等什么,赶紧翻开这本书看看吧,相信你一定会爱上这本书的。

  大象学校读后感4

  童话,是一种美妙而又美好的东西;童话,是一种快乐的感觉;童话,让你有诗情画意般的感觉,仿佛来到了世外桃源,飘飘欲仙。

  翻开《大象学校之僵尸国旅行》,我读得津津有味。当我合上书页时,长舒了一口气,抬头看闹钟,时间已经不知不觉到了晚上十一点钟了,我静静地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依旧在我的脑海中回放。

  这本书主要讲的是几只可爱的小象:倒到,跳跳,吉吉和开开,包括鬼精灵和臭屁虫来到了僵尸国,在这里,他们踏上了惊险刺激而又不可思议的冒险之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成为了好朋友,在这场冒险之旅中,他们学会了勇敢,坚强,机智,独立与友爱,同时也收获了成长。

  大象学校里机智可爱善良的小象,他们在大象学校学习,却经常碰到一些奇奇怪怪的事。

  大象到到总能碰到一些稀奇古怪的事,可他却有化险为夷的本领,真诚的他他总能结交到新的好朋友,跳跳是只顽皮的小象,有很多的鬼点子,小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨,在冒险之旅,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

  读了这本书,不仅觉得这本书很有意思,并且从中收获了一些知识,告诉我们遇到困难不能轻言放弃。

  作者笔下的人物形象并不是完美的,他们既有优点,也有缺点,小象倒到坚强勇敢,这是我们生活学习中不可缺少的品质,面对逐渐优质的生活,我们渐渐的也学会了依赖父母,同时也失去了勇敢和坚强,遇到难题,我们第一想到的就是“我放弃,我不会”,等老师来讲,因此我们也错失了许多学习与锤炼自我的机会。仔细想想,如果我们一遇到难题的时候,就开动脑筋认真思考的话,或许难题就会被我们自己解决,不是吗?所以我们以后遇到困难的时候不要轻言放弃,遇到挫折的时候要不折不挠。同时倒到也是一个有爱心的小象,俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,当我们收回双手的同时,一定不要空手而归,因此我们才会收获友谊的巨轮。在有优点的同时,小象倒到也有许多坏习惯,他是一个冒失鬼,当然这是我们学习中要不得的,这样我们的成绩才会更上一层楼!

  作者用曲折的故事情节,把小象们的人物形象刻画得淋漓尽致,可谓是妙笔生花,同学们赶快翻开《大象学校》看看吧,相信你一定会爱上这本书的!

  大象学校读后感5

  今天,老师给我们推荐了一套书——《大象学校》。大家陆续展开阅读,且津津有味,一时间大家谈的说的都是它们。

  这套书里面有几个主人公,分别是倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒倒是一只比较倒霉的小象,他总能遇到倒霉的事情,但是每次他都能解决所有的问题;跳跳比较顽皮,鬼点子最多;吉吉非常的胆小,做事总是畏首畏尾;而开开非常的啰嗦,但他们却是很好的朋友,每当遇到困难他们总能互相帮助,团结友爱,克服一切困难,在成长的道路上收获了成功。

  我最喜欢的主人公是倒倒,因为他遇到困难从不退缩,他的这种不服输的精神让我很钦佩。生活中的我是一个遇到困难就想放弃,不愿意开动脑筋的人。很多次,我做作业遇到难题,要动脑筋思考,而我想都没想就放弃了,在大家眼中我是一个怕苦畏难的懒孩子。读了《大象学校》后倒倒改变了我,时刻催我自新!现在的我一遇到难题,想打退堂鼓时,倒倒立刻浮现在我的眼前,意味深长地说:“好孩子不要轻言放弃!”我就立刻浑身充满力量,精神抖擞,开动脑筋,攻克了一道又一道难题,打败了一个又一个拦路虎!

  当然了,倒倒也不是完人,他也有一个缺点,那就是他做事的时候总是毛毛躁躁,不够认真。我们可不能和他一样,做事一定要细心,不能马虎。

  《大象学校》让我结识了一群可爱的朋友,明白了永不言弃的道理,不断催我自新!

  大象学校读后感6

  上周老师推荐我们读《大象学校》,双休日我捧起了这套书。刚开始,觉得书太幼稚了,只是动物世界里简单故事。读着读着,我有了另一种感觉,这本书的字里行间流露出了丰富的感情与令人回味的道理,使我不得不继续往下读。

  很快,我便了解到了故事大意:生活在大象王国的倒倒,跳跳,开开,吉吉凭着勇敢、坚强的精神经历了很多旅程,他们在磕磕绊绊中感受亲情友情以及生命的成长。

  在阅读的过程中,我的目光被一处牵引了:眼镜老师生病了,小象们都纷纷赶到医院看望她,这小小的举动让平时严厉的眼镜老师一下子变得温柔了,她明白了关爱的真谛。罗曼罗兰曾经说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。”爱,一个我们接触过千百遍的字。它,可以清除心中厚积的雾霾;可以滋润心中枯萎的小草;可以给冰凉的身子以温暖,可以给忧戚的脸庞以欢颜。由于同学们的爱心,眼镜老师的心也被融化了,她在医院里度过了人生最美好的时光,在爱的环抱里,他的眼镜片上一次次漫过了薄薄的云雾。读到这里,我明白了任何一个人心中要留有足够的空间去安置爱的温馨,使它一点一点地深入,甚至溢出来,有了爱,就有了一切。

  每个人都装满了爱,树是绿的,天是蓝的,连空气都是甜的……记得有一次,有一个新学生转入了我们班,由于她是新来的,班上的同学潜意识里有些排斥。因此,每次下课,她都是一个人孤独地坐在位子上,头低着,有时甚至会眼泪汪汪。突然的一次被我看到了,走过去轻轻拍拍她的肩,说:“不要难过,其实我们班的同学是很友好的,只不过你是刚来的,只有你主动热情一点,一定能融入这个温暖的大集体。现在你可以跟我交朋友吗?”她拭去眼角的泪痕,轻轻点了点头,露出了罕见的笑容。从此,我经常看见她跟同学一起聊天,追逐着玩游戏,仿佛变了一个人,变得快乐了。从这件事中,我真真实实地感受到了爱的力量很强大。

  继续翻阅,一个个字,一句句话,从我的眼前掠过。忽然,又有一段话像磁铁似的吸引了我,是这样的:小房子经常跑出去玩,父母从不责怪它,而是很爱很爱小房子。当它们一家三口手牵手一起走时,阳光l像一件闪光的衣服,披在他们身上。是呀!天下的父母,有谁不爱自己的孩子呢?在大雪纷飞、寒风凛冽的早晨,妈妈尽管很困乏,但她却坚持睁开惺忪的眼睛,耐着寒冷为我们做可口的饭菜,我们怎能不心存感激呢?原本一双光滑油亮的手,为了我们,变成了一双长满老茧的手。妈妈原本一头乌黑顺滑的头发,而现在,却一根一根地变白……父母用自己所有的一切保护我们,做我们的避风港,为我们遮风挡雨;做我们柔软的棉被,输送温暖。“谁言寸草心,报得三春晖?”让我们好好学习,用自己的成绩回报他们,也让父母享受一个幸福的滋味。

  《大象学校》里蕴含了无数个道理,它等着我们去发掘,体会。行动起来,捧起《大象学校》,细嚼慢咽,品位书中的味道,慢慢成长。

  大象学校读后感7

  最近,我们学校开始刮起一阵《大象学校》的“热潮”,于是,走廊上少了许多打闹的身影,从而多了许多安安静静坐在教室里看书的人,原来都是被这本“具有魔力的书”而吸引了。我当然也是其中的一员。

  故事的主人公是四只可爱的小象:故事的展开总离不开善良的倒倒,顽皮的跳跳脑子装了数不清鬼点子,队伍里唯一的女生吉吉则十分胆小,富有爱心的开开最爱唠叨。除此之外,他们还认识了不少好朋友,比如:鬼精灵、害羞僵尸、怪味豆……当然,他们也去了不少地方,僵尸国,怪怪国等等。

  和现实中的人们一样,小象们也有缺点:倒倒害怕黑夜,上学总是迟到;跳跳十分顽皮,在开学第一天就惹麻烦;吉吉则非常胆小……不过,在鳄鱼校长和老师们的帮助下,小象们全都改正了缺点,成为了惹人喜爱的好孩子。没有人是完美的,每个人或多或少都会有缺点,所以当自己有缺点的时候,要勇敢的去改正,而不是不知所措,去逃避,糊弄自己。这是徒劳的,因为缺点是用来发现并且改正的,而不是一昧的逃避。车可尼雪夫斯基曾说过这样一句话:“既然太阳上也有黑点,那么人世间的事就更不可能没有缺陷。”缺点并不可怕,可怕的是你明明知道自己有缺点而不去改正。

  让我们一起努力改正自己的缺点,争取有一天能战胜缺点,变成一个真正的“好孩子”。

  大象学校读后感8

  翻开《大象学校之冒失鬼上学》,我读得有滋有味。当我合上书页时,长舒一口气抬头看闹钟,时间不知不觉已经到了十二点静静地躺在躺在床上,里面精彩的故事情节依然在脑海中回放。

  这本书仍然写大象学校里机智,可爱,善良的小象们,它们在大象学校学习,经历着不可思议的冒险故事。其中小象倒倒总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事,可它却有化险为夷的本领。真诚,善良的它总能结交到新的朋友;跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小,而小象开开则喜欢唠叨。它们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

  作者笔下的人物形象不是完美的,它有优点也有缺点。小象倒倒坚强,勇敢。这是我们生活,学习中不可缺少的品质。面对优质的生活,我们渐渐失去了坚强和勇敢。一遇到挫折我们首先想到的是“我不会,我放弃。”一遇到头疼感冒,我们想到的是让老师联系家长,带我们回去休息,错失了许多学习与锤炼自我的好时机。

  想想要是我们稍稍坚持一下,或许能挺过去,不是吗?小象倒倒是我们学习的榜样,我们应该像小象那样坚强、勇敢。面对挫折只要不折不挠,一定能呢个成为最坚强的人。倒倒也是一个有爱的小象,他有那么多的朋友在众人的预料之中,俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”如果平时我们善于伸出自己的双手为别人排忧解难,当我们收回双手的同时,一定不会空手而归,因为我们会收获一艘友谊的巨轮。当然,小象倒倒也有缺点,它是一个冒失鬼,有时做事毛躁,这在我们学习中是要不得的,只有更细心,我们的成绩才会更上一层楼!

  作者用曲折的故事情节,把小象的形象刻画的淋淋尽致,吸引着我再看一遍,同学们你们还在等什么?赶紧翻开书看看吧,相信你一定会爱上这本书的!

  大象学校读后感9

  前不久,语文老师推荐我们读我一套书——《大象学校系列丛书》。班主任陈老师积极响应,她悄悄在班上图书角放了两三套。这天,我做完作业,迫不及待借了一本,拿到手一看,嗨,是《大象学校之冒失鬼上学》!

  我跑到座位上忙不迭打开,不一会儿就沉浸到了故事中。这本书主要写的是大象学校里的那些聪明、活泼、心灵美好的小象们,它们在大象学校学习,经历了许多匪夷所思的奇幻故事。和其他同学不一样,小象中我最喜欢的是顽皮的跳跳,它眼睛一转就是一个鬼点子!每读到有关它的段落时,我就情不自禁想起我的小表弟,他也是一个聪明的淘气包,两只大眼睛眨呀眨呀,总有用不尽的“坏”主意。小象倒倒呢,就像它的名字一样,尽碰上一些五花八门的倒霉事,不过它却有足够的本领去应付化解,而且它的真挚、友好吸引了每一个和它交往过的小动物。小象吉吉性格有些内向,开开却像我们的妈妈一样话特别多。这些幸福的小象们整天形影不离,相互帮助,在一次次的经历和磨炼中逐渐长大了。

  读完书后,我开始了思考:困难和挫折来了,小象们总会勇敢地去面对。而我们呢?学习上碰到“拦路虎”了,首先想到的是去问爸爸妈妈;要做手工作品了,又会跑去求爷爷奶奶;自行车坏了,立刻抹起眼泪;找不到东西了,又会大叫大闹……我实在无法想像,将来我们长大了,该怎样去独立生活!

  去年我曾听爸爸说过一个故事,一群日本孩子和中国孩子一起去露营,日本孩子很能干,一会儿就搞好晚餐开始舒服地吃了,中国孩子却什么也不会,磨蹭到天黑也没有吃上饭。而这时,日本小朋友已经收拾完在看星星了。

  看来作家迟慧阿姨写这本书的用意很深呀!她一定希望我们能够像小象们一样,勇敢、积极地去面对生活中的各种风雨。同学们,希望你们都来读一读这本好书!

  大象学校读后感10

  寒假里我看了一本书,书的名称是《大象学校之冒失鬼上学》。这本书我读得津津有味,不知不觉地竟然一个晚上就读完了。读后我依然感到意犹未尽,躺在床上回味着里面的精彩故事环节。

  这本书的作者是迟慧,她是一位七零后妈妈,从事文学创作多年,国家二级作家,曾出版诗集《流浪的爱》、散文《慢生活》等。儿子铁蛋的出生让她的世界发生了很大的变化,他为妈妈推开了一扇童话之门。书中大象是作者儿子铁蛋最好的朋友,在铁蛋很小的时候,有关大象的故事就经常出现在他们的生活中。铁蛋小时候是个不省心的孩子,她的妈妈用“大象”的故事平息了许多哭闹。

  故事主要讲的是在奇异的大象王国里生活着几只可爱善良的小象:倒到、跳跳、吉吉和开开。倒倒经历了许多稀奇古怪的事情:倒倒晚上睡觉时床底下钻出了一只可爱的小怪物,大晴天雨浇在倒倒的头上,倒倒的闹钟里一下子跑出来许多动物,星期天倒倒的零食们全都活了,倒倒在鲸鱼肚子里旅行……可他却有化险为夷的本领,真诚善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小、而小象开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习,经历了不可思议的冒险故事,学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

  在书中我学到了每当遇到困难时要正视困难、克服恐惧,永不轻言放弃;同时要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在学习上不能毛糙,只有更细心成绩才会更上一层楼。总而言之,我非常喜欢这本书,它让我受益匪浅,在知识的海洋里遨游,感谢作者!

  大象学校读后感11

  寒假里我捧起《大象学校之冒失鬼上学》津津有味地读起来,不知不觉地竟然一个晚上就读完了。读后我依然感到意犹未尽,躺在床上回味着里面的精彩故事环节,在梦里和书中的人物对话、游戏。

  这本书的作者是迟慧,她是一位七零后妈妈,从事文学创作多年,国家二级作家,曾出版诗集《流浪的爱》,散文《慢生活》等。儿子铁蛋的出生让她的世界发生了很大的变化,他为妈妈推开了一扇童话之门。书中大象是作者儿子铁蛋最好的朋友,在铁蛋很小的时候,有关大象的故事就经常出现在他们的生活中。铁蛋小时候是个不省心的孩子,她的妈妈用“大象”的故事平息了许多哭闹。

  我在奇异的大象王国里快乐的成长。我新交了可爱善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和开开。倒倒经历了许多稀奇古怪的事情:晚上睡觉时床底下钻出了一只可爱的小怪物,大晴天雨浇在倒倒的头上,闹钟里一下子跑出来许多动物,星期天零食们全都活了,倒倒在鲸鱼肚子里旅行……可他却有化险为夷的本领,真诚善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象,有很多鬼点子;小象吉吉有些胆小、而小象开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习,经历了不可思议的冒险故事,学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱,他们形影不离,相互帮助,在神奇的经历中逐渐成长。

  我阅读着!快乐着!

  《大象学校之冒失鬼上学》让我喜欢让我爱,让我受益匪浅!读完这本书,我真切地明白:遇到困难时要正视困难、克服恐惧,永不轻言放弃;同时要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在学习上不能毛糙,只有做事一丝不苟,才会更上一层楼。

  在童话的世界里,我学习知识、感受快乐;

  在童话的世界里,我明白道理、学会做人;

  在童话的世界里,我快乐阅读、茁壮成长!

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